Habiendo amado a los suyos que estaban en el mundo, los amó hasta el extremo. Durante la cena...

FICHA 7: “HABIENDO AMADO A LOS SUYOS QUE ESTABAN EN EL MUNDO, LOS AMÓ HASTA EL EXTREMO. DURANTE LA CENA…” (Jn 13,1-2)

Parroquia Santiago Apóstol: Escuela de formación integral – Yoro, septiembre 2019

1.    PRIMER ENCUENTRO: LA REALIDAD QUE VIVIMOS

 

1.1    Una historia

  Cándida se encontró con Lucía en el molino y se pusieron a hablar.

- “Hola, Lucía”, saludó Cándida.

- “Hola, Cándida”, le respondió Lucía.

- “Pues yo aquí, algo apurada”, dijo Cándida, “porque hoy es el cumpleaños de José, mi esposo, y quiero hacerle una cena especial”.

- “¿Y qué vas a prepararle?”, le preguntó Lucía.

- “Quiero hacerle un arroz con pollo”, le contestó Cándida, “porque van a venir los hijos y los nietos, y eso abunda”.

- “Pero eso no lleva mucho trabajo”, dijo Lucía, “se compran los cubitos, el consomé, el arroz, el pollo y ya”.

- “Yo soy algo anticuada”, le dijo Cándida. “A mí me gusta hacerlo con cebollita, chile, ajo, culantro, habichuelas y zanahoria picados. Cocino primero el pollo de patio que hemos estado engordando, uso el caldo del pollo para hacer el arroz. Vieras qué rico queda”.

- “Vos sí que sos anticuada”, dijo Lucía. “¿Y fresco de qué sabores les vas a dar?”

- “Yo les preparo una bebida con hojas de ciruelo, de tamarindo y de aguacate con panela granulada, de esa que hacen en la Laguna de la Capa; vieras qué rica queda”, le contestó Cándida.

- “Si yo les preparara una comida así me la dejaban”, dijo Lucía.

- “Todo es cuestión de acostumbrarse”, opinó Cándida. “A mí me gusta servir todos los platos primero. Siempre pongo uno de más, por si llega alguien que no esperábamos. El año pasado llegó un vecino a pagar la cuota del agua y me sentí medio incómoda porque no sabía qué hacer, hasta que una de mis hijas tomó la iniciativa y le preguntó si nos quería acompañar a cenar. Vieras la cara de alegría y sorpresa que puso. Como el corredor es amplio ahí nos sentamos en sillas, bancos, la hamaca, lo que esté a la mano. Y como José es el cumpleañero, a él le toca que hacer la oración de acción de gracias. A veces cuesta con los niños porque quieren empezar a comer, pero les recuerdo que primero hay que orar. Luego de la oración de José, algunos más añaden algo a la acción de gracias. Yo siempre me emociono por las cosas que dicen. Luego empezamos a comer y a hablar”.

- “Se oye bonito”, admitió Lucía. “Y ya compraste los platos, los vasos y los cubiertos que vas a usar?”

- “Yo tengo algunos platos y vasos”, dijo Cándida, “pero en la familia ya saben que para estas ocasiones tienen que traer sus platos y vasos. Eso lo hacemos desde una vez que al ver el montón de platos y vasos desechables Judith, una de mis nietas, me dijo que teníamos que tener cuidado con la cantidad de basura que producimos, porque eso no es bueno para la tierra. No me quedó más que darle la razón y llegamos a ese acuerdo que te cuento”.

- “Pues aunque sos medio rara y anticuada, no me suena mal lo que me decís”, le dijo Lucía.

- “Entonces te invito hoy”, le dijo Cándida. “Te esperamos a las cinco de la tarde”.

- “Pero no tengo regalo”, objetó Lucía.

- “A estas alturas, ya hemos aprendido que el mejor regalo es la presencia”, respondió Cándida.

- “Si es así, ahí estaré entonces”, dijo Lucía.

- “Contamos con vos entonces”, le dijo Cándida al tiempo que agarraba el balde con la masa y tomaba el camino de regreso a su casa.

1.2  Preguntas

- ¿Por qué dice Cándida que ella es “anticuada”?

- ¿Qué ventajas tiene seguir cocinando a la antigua?

- ¿Cuál es la manera de cenar de la familia de Cándida?

- ¿Por qué Cándida no usa platos y vasos desechables?

- ¿Por qué invita Cándida a Lucía a la fiesta si no tiene regalo?

2.    SEGUNDO ENCUENTRO: REFLEXIONAMOS Y ORAMOS

 2.1 Reflexión: “habiendo amado a los suyos que estaban en el mundo, los amó hasta el extremo. Durante la cena…” (Jn 13,1-2)

- La comida compartida y abundante (Mc 6,33-46).

·         Los discípulos quieren comer al margen de la gente.

·         Los discípulos ponen su confianza en el dinero.

o   Quieren que la gente “se compren de comer” (Mc 6,36).

o   Piensan en el dinero que sería necesario para darles de comer: “¿Vamos a comprar panes por doscientos denarios de plata para darles de comer?” (Mc 6,37).

·         Jesús los invita a que ellos les den de comer (Mc 6,37), compartiendo lo que tienen: “¿Cuántos panes tienen?” (Mc 6,38).

·         Jesús invita a la gente a salir del inmediatismo (comer cualquier cosa de cualquier manera), del particularismo familiar (juntarse solo las familias) y del anonimato animándoles a sentarse en grupos: “Les ordenó que los hicieran sentarse a todos en la hierba verde formando grupos” (Mc 6,39). Jesús invita a la gente a comer como hijas e hijos de Dios, hermanas y hermanos unas de otros.

·         Jesús toma la comida que llevaban los discípulos (5 panes y 2 pescados), y la saca del ámbito privado reconociendo que es un regalo de Dios al dar gracias, luego la parte y la reparte.

·         Lo que hay que imaginarse: La gente sentada en pequeños grupos imita el gesto de Jesús, toma lo que tiene, da gracias, lo parte y lo reparte, y la comida alcanza para todas y todos, y sobra.

  - La cena que recrea y enamora (Jn 13,1-2; Mc 14,22-26).

·         La cena unida a la entrega y muerte de Jesús es un acto de amor leal, la característica de la nueva comunidad que funda Jesús: “habiendo amado a los suyos que estaban en el mundo, los amó hasta el extremo. Durante la cena…” (Jn 13,1-2).

·         Jesús no va a la muerte arrastrado por las circunstancias, va a dar su vida voluntariamente: “Nadie me quita la vida, yo la entrego por decisión propia” (Jn 10,18). Por eso da gracias, bendice.

·         Al ofrecer su cuerpo invita a tomarlo a él y a su actividad como norma de vida. Él mismo da la fuerza, es el alimento.

·         La sangre es la persona en cuanto entregada a la muerte.

·         Beber significa comprometerse como Jesús a no desistir de la entrega por miedo a la muerte. A este compromiso corresponde el don del Espíritu: “un amor que responde a su amor” (Jn 1,16).

·         De ahí nace el nuevo mandamiento: “Éste es el mandamiento mío: que se amen unos a otros igual que yo los he amado” (Jn 15,12). Dicho con otras palabras: entregarse libre y generosamente hasta la muerte como Jesús.

- La cena de envío con los discípulos de Emaús (Lc 24,13-35).

·         Los discípulos están frustrados. Van de regreso a sus casas. No se cumplieron sus sueños de liberación.

·         Jesús camina con ellos, les pregunta por su desánimo. Los escucha.

·         Jesús les explica el sentido de su entrega con ayuda de las escrituras.

·         Los discípulos empiezan a sentir el calor que les da Jesús. Lo invitan a cenar.

·         Jesús vuelve a darles la señal que llevó a su reconocimiento como Mesías, como Ungido por el Espíritu: “Estando sentado con ellos a la mesa, tomó el pan, lo bendijo, lo partió y se lo ofreció” (Lc 24,30). Les enseña así la entrega y el don de sí mismos significados por el pan y necesarios para entender su entrega como Ungido, como Portador del Espíritu.

·         Jesús se da a conocer en el partir del pan, es decir, en el don de sí mismo que ha de ser continuado por las y los discípulos y cuyo símbolo permanente será la eucaristía. Se vuelven testigos: “Ellos contaron lo que les había pasado en el camino y cómo lo habían reconocido al partir el pan” (Lc 24,35).

2.2  Oración

- ¿Se necesita mucho dinero para compartir?

- ¿Qué nos invita Jesús a compartir? ¿Qué es lo más valioso que tenemos?

- ¿Cómo nos invita Jesús a compartir?

- ¿Por qué habrá escogido Jesús una cena compartida como símbolo de su amor leal, de su entrega libre y generosa?

- ¿Qué relación hay entre la cena en familia o en comunidad y la eucaristía?

  

2.3  Evaluación y compromiso

1)  ¿Qué fue lo que más nos movió de este tema?

2)  ¿Qué sentimos?

3)  ¿Qué pensamos?

4)  ¿A qué nos sentimos invitadas, invitados? ¿A qué nos comprometemos?

5)  ¿Qué agradecemos?

2.4  Terminamos acordando la acción a realizar en el tercer encuentro.

- ¿Podríamos invitar a una familia vecina a cenar en familia con nosotras y nosotros?

- ¿Qué les daríamos para cenar? ¿Podría ser algo sencillo preparado con amor que ya tenemos sin pensar tanto en el dinero?

3.    TERCER ENCUENTRO: ACTUAMOS

3.1  Realizamos nuestro sueño y proyecto.

- Celebramos una cena que recrea y enamora en familia con una familia vecina.

- Ponemos un plato extra para el invitado inesperado.

- Nos sentamos en círculo, todas y todos juntos.

- Damos gracias antes de comer.

- Compartimos la comida y la vida mientras comemos.

3.2  Evaluamos nuestro sueño y proyecto

1)  ¿Qué fue lo que me gustó de nuestro sueño y proyecto?

2)  ¿Qué fue lo que no me gustó de nuestro sueño y proyecto?

3)  ¿Qué sugerencias tengo para mejorar nuestro sueño y proyecto?

4.    CUARTO ENCUENTRO: EVALUAMOS Y CELEBRAMOS

4.1  Evaluamos

-  ¿Cuál es el gran aprendizaje que nos llevamos de este tema?

4.2  Celebramos gozosamente

- ¿Cómo mejoraríamos la receta del arroz con pollo de Cándida cocinado a la antigua? ¿Conocemos las recetas de otras bebidas saludables?

- ¿Podríamos compartir comidas y bebidas típicas hechas a la antigua y sus respectivas recetas?

- ¿Podríamos invitar a familias vecinas algo apartadas a este compartir?

- ¿Podríamos hacer un festival de comidas y bebidas típicas y saludables en la comunidad?